Défis et Différences : lutte contre les discriminations – Défis & Différences est un programme de sensibilisation contre toutes les formes de préjugés et de discriminations à destination des enfants de 8 à 12 ans. Initier les enfants à la citoyenneté, dès leur plus jeune âge, répond à une volonté de placer l’enfant au coeur du projet éducatif de la Fédération Léo Lagrange : non pas en tant que simple spectateur, mais bien en tant qu’acteur de son propre épanouissement.

Défis & Différences : lutte contre les discriminations

5 thématiques d’intervention en établissements scolaires

Plus loin que le bout de mon nez : sur les relations dans un groupe Ensemble dans le même bateau : sur l’empathie et le pouvoir d’agir L’ailleurs d’à côté : sur la diversité et ses richesses Coup de pouce pour l’égalité : sur l’égalité entre les filles et les garçons À fond les médias : sur l’éducation aux médias

Éducation à la citoyenneté : Apprendre à travers le jeu

Tous les ateliers proposés dans le programme Défis & Différences sont construits sur une même mécanique pédagogique : les enfants participent à une activité ludique, qu’il s’agisse d’un jeu collectif et dynamique, d’un atelier créatif et artistique, ou d’une mise en situation théâtralisée. Puis les enfants sont invités à livrer leurs ressentis, à échanger sur la thématique sous-jacente des activités : le respect de l’autre et de toutes les formes de différences.

Vivre le respect mutuel, droit à la parole, devoir d’écoute

Toutes les activités mises en place sont adaptées au rythme et au vocabulaire des enfants; des variantes sont proposées selon les tranches d’âge, afin de faciliter le besoin d’expression des enfants. Quel que soit l’âge, l’apprentissage de la citoyenneté passe avant tout par l’expérience du débat : prendre la parole, donner son avis librement, et respecter l’opinion de l’autre, même lorsque l’on n’est pas d’accord.

Origine du programme : Lutte contre les idées reçues

Défis & Différences est un programme de sensibilisation contre toutes les formes de préjugés et de discriminations à destination des enfants de 8 à 12 ans. Initier les enfants à la citoyenneté, dès leur plus jeune âge, répond à une volonté de placer l’enfant au coeur du projet éducatif de la Fédération Léo Lagrange : non pas en tant que simple spectateur, mais bien en tant qu’acteur de son propre épanouissement.

Une conduite éducative

Faire de l’éducation à la citoyenneté un enjeu transversal entre les acteurs et actrices qui participent à l’éducation de l’enfant : parents, enseignant.e.s, et personnels des temps périscolaires et extrascolaires.

2 niveaux de difficulté

15 activités pour les 8-10 ans. 15 activités pour les 10-12 ans. Des thématiques et des objectifs en commun. Des activités et des déroulés pédagogiques adaptés en fonction de l’âge des enfants ou des spécificités du groupe. Une même structure pour chaque séance

Dynamique de groupe

Temps d’introduction pour installer une dynamique de groupe, activité ludique pour libérer la parole sur le sujet, variantes imaginées pour s’adapter aux besoins des enfants, temps d’échange pour faire le lien entre l’activité et le sujet abordé.

RÉFLEXION

Nous nous engageons à interroger nos pratiques professionnelles pour éviter toute forme de discrimination. En équipe, nous prenons le temps de comprendre les besoins du territoire et de nos usager.ère.s en mettant en placeun plan d’action singulier et adapté, tout au long de l’année.

INFORMATION

Nous proposons un espace ressources régulièrement actualisé et adapté à notre territoire : jeux, sites Internet, livres et revues sur les questions de citoyenneté. Pour nos usager.ère.s, nous mettons à disposition des contacts de structures locales, spécialisées dans la défense des droits et l’accompagnement des victimes de discriminations. Nous sommes aussi attentif.ve.s à l’existant et choisissons une approche pluridisciplinaire des discriminations, pour bien en comprendre toutes les dimensions.

MOBILISATION

Professionnel.le.s, usager.ère.s et partenaires, nous agissons pour lutter contre toutes les discriminations en favorisant l’inclusion de tou.te.s et en utilisant les forces et savoir-faire de chacun.e.

QUALIFICATION

Nos équipes sont formées sur les questions de discriminations et de mises à l’écart. Nos réunions entre professionnel.le.s nous permettent aussi d’avancer sur supports médias (éducation aux médias). ces mécanismes complexes pour mieux questionner nos représentations et déconstruire les préjugés de chacun.e.